Tuesday, September 30, 2014
Sunday, September 28, 2014
5-დღე
დღეს განვიხილეთ 3 მოდული,ინტერეტკავშირები სასწავო პროექტისათვის.
გადავედით 4 მოდულზე,გავეცანით პედაგოგის გზამკვლევს _სავტორო უფლებების ქაოსს.
განვიხილეთ თუ როგორ ხდება ბლოგზე ვიდოების ატვირთვა , გამოვაქვეყნეთ პრეზენტაციისთვის ჩვენს ბლოგზე.
გავეცანით მოსწავლეების სავარაუდო ნაშრომებს და დავიწყეთ მუშაობა მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე.
მომეწონა.
გადავედით 4 მოდულზე,გავეცანით პედაგოგის გზამკვლევს _სავტორო უფლებების ქაოსს.
განვიხილეთ თუ როგორ ხდება ბლოგზე ვიდოების ატვირთვა , გამოვაქვეყნეთ პრეზენტაციისთვის ჩვენს ბლოგზე.
გავეცანით მოსწავლეების სავარაუდო ნაშრომებს და დავიწყეთ მუშაობა მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე.
მომეწონა.
Saturday, September 27, 2014
4 დღე
ვისაუბრეთ განმავითარებელ და განმსაზღვრელ შეფასებებზე
შევქმენი დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.ვიმუშავე ჩემი პროექტის პრეზენტაციაზე poven ponint-ში .
ვისწავლე აღნიშნული პრეზენტაციის გაფორმება.
საინტერესო იყო.
დღე 3
დავასრულეთ მშობლის ბუკლეტი
ვიმსჯელეთ მიმართულების მიმცემ კითხვებზე და მოვიფიქრეთ ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
ვიმსჯელეთ მიმართულების მიმცემ კითხვებზე და მოვიფიქრეთ ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
Saturday, September 20, 2014
დღე 2
ვისწავლეთ რეფლექსიის და კომენტარების გაკეთება.
გავეცანით ბუკლეტებს ვორდში
ვიმუშავეთ ჩვენს ბუკლეტებზე,გავაფორმეთ სათაურით და სურათებით
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე
საინტერესო იყო .მადლობთ
გავეცანით ბუკლეტებს ვორდში
ვიმუშავეთ ჩვენს ბუკლეტებზე,გავაფორმეთ სათაურით და სურათებით
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე
საინტერესო იყო .მადლობთ
Subscribe to:
Posts (Atom)